广东外语外贸大学实验教学中心
《 供应链沙盘模拟 》课程教学大纲
2017-05-24     (点击量:)

 

课程编码:QR140006

课程性质:专业选修课

教学时数:周学时 4 学时,总学时 32 学时

   分: 2 学分

先修课程:《基础会计》

教学目的与要求:

1、目的和任务:

本课程运用独特直观的教具与供应链管理信息系统有机融合,融入市场变数,结合角色扮演、情景模拟、讲师点评,使学生在虚拟的市场竞争环境中,体验从市场需求、销售反馈、渠道运营、制造商订货确认到研发生产、销售发货、物流配送、资金结算、广告策略、产品定位、促销选择、销售实现等方面体验供应链管理全流程多角色的管理应用,感受企业间协作与制约的关系,认识渠道上下游对于企业的重要作用,感受企业生存发展的环境与历程,感悟正确的经营思路和管理理念,从而深刻理解供应链管理思想,提升供应链管理能力。

2、教学基本要求:

1)在学生实验前指导教师集中学生进行讲课,讲清实验的基本要求、任务、操作要领以及注意事项。

2)学生实验前必须认真做好课前预习,了解实验目的、要求、原理、步骤。

3)学生每5-6人三台计算机,每1-2人承担某一企业的特定角色职责,并在规定时间内协同完成实验。

4)实验中指导教师要随时检查学生实验情况,采取集中讲解与个别指导相结合的方法,对于出现的问题重在引导学生思考分析,注重培养学生独立分析和解决问题的能力。

5)学生实验结束后,指导教师要检查学生的实验数据记录,符合要求后学生方可离开实验室。

6)学生实验结束后,指导教师应根据学生的实际操作能力和实验结果评定学生的实验操作成绩。

使用教材:《用友供应链管理沙盘实训教程》

参考书目:《供应链管理(第3版)》,作者:苏尼尔·乔普拉(Sunil Chopra)

授课内容:

序号

实验项目名称

实验时数

实验内容

实验要求

实验类型

1

供应链管理基本理论介绍

1

供应链管理的历史沿革基本知识理论介绍

必修

研究型

2

基本角色及手工盘面介绍

1

基于用友SCM电子沙盘系统角色介绍及对应手工盘盘面介绍

必修

研究型

3

制造商规则介绍

1

制造商规则运营规则及盘面操作介绍

必修

研究型

4

渠道商规则介绍

1

渠道商规则运营规则、系统及盘面操作介绍

必修

研究型

5

终端商规则介绍

1

终端商规则运营规则、系统及盘面操作介绍

必修

研究型

6

公共规则介绍

2

公共规则运营规则、系统及盘面操作介绍

必修

研究型

7

其他规则介绍及人员分组

1

其他规则运营规则、系统及盘面操作介绍,并按班级人数分组

必修

研究型

8

模拟运营第0季度及第1年第1季度

1

模拟第0季及第1年第1季,熟悉第1年第1季度实验环境及操作

必修

验证型

9

模拟运营第1年第2季度

1

模拟熟悉第1年第2季度实验环境及操作

必修

验证型

10

模拟运营第1年第3季度

1

模拟熟悉第1年第3季度实验环境及操作

必修

验证型

11

模拟运营第1年第4季度

1

模拟熟悉第1年第4季度实验环境及操作

必修

验证型

12

正式运营第1年第1季度

1

重新初始化实验,开始正式运营第1年第1季度,制订运营战略,并填制各类表格,完成实验操作

必修

验证型

13

正式运营第1年第2季度

1

完成企业持续经营所需的各种操作,包括持续地战略投资、基本数据监控、记录,各条供应链内部各个商户协同工作

必修

验证型

14

正式运营第1年第3季度

1

完成企业持续经营所需的各种操作,包括持续地战略投资、基本数据监控、记录,各条供应链内部各个商户协同工作

必修

验证型

15

正式运营第1年第4季度

1

除完成基本运营外,还需要完成账面对账,盘面核对,编制报表,结束运营

必修

验证型

16

正式运营第2年第1季度

1

根据上一年的经营情况及经营战略,及时调整广告投放策略,并完成基本运营

必修

验证型

17

正式运营第2年第2季度

1

完成企业持续经营所需的各种操作,包括持续地战略投资、基本数据监控、记录,各条供应链内部各个商户协同工作

必修

验证型

18

正式运营第2年第3季度

1

完成企业持续经营所需的各种操作,包括持续地战略投资、基本数据监控、记录,各条供应链内部各个商户协同工作

必修

验证型

19

正式运营第2年第4季度

1

除完成基本运营外,还需要完成账面对账,盘面核对,编制报表,结束运营

必修

验证型

20

正式运营第3年第1季度

1

根据上一年的经营情况及经营战略,及时调整广告投放策略,并完成基本运营

必修

验证型

21

正式运营第3年第2季度

1

完成企业持续经营所需的各种操作,包括持续地战略投资、基本数据监控、记录,各条供应链内部各个商户协同工作

必修

验证型

22

正式运营第3年第3季度

1

完成企业持续经营所需的各种操作,包括持续地战略投资、基本数据监控、记录,各条供应链内部各个商户协同工作

必修

验证型

23

正式运营第3年第4季度

1

除完成基本运营外,还需要完成账面对账,盘面核对,编制报表,结束运营

必修

验证型

24

正式运营第4年第1季度

1

根据上一年的经营情况及经营战略,及时调整广告投放策略,并完成基本运营

必修

验证型

25

正式运营第4年第2季度

1

完成企业持续经营所需的各种操作,包括持续地战略投资、基本数据监控、记录,各条供应链内部各个商户协同工作

必修

验证型

26

正式运营第4年第3季度

1

完成企业持续经营所需的各种操作,包括持续地战略投资、基本数据监控、记录,各条供应链内部各个商户协同工作

必修

验证型

27

正式运营第4年第4季度

1

除完成基本运营外,还需要完成账面对账,盘面核对,编制报表,结束运营

必修

验证型

28

实验述职报告

4

各条供应链根据16个季度的运营情况,围绕供应链管理核心理论,进行PPT展示,阐述各企业运营得失,教师点评。

必修

研究型

考核方式:

由于实操型实验的特殊性,本课程不采用期末考试的方式确定学生成绩,而是根据学生的平时成绩及期末实验报告论文情况,确定学生的本实验课程考核成绩。

成绩分布:

成绩构成为:平时成绩(占60%)及实验报告(占40%)。其中,平时成绩包含考勤(占平时成绩的60%)、实验情况(占平时成绩的20%)、总结汇报(占平时成绩的20%)。每项满分100分,期末总成绩按比例折算求和得出。

具体评价标准如下:

平时成绩1——考勤情况:

考勤1

考勤2

考勤3

考勤4

考勤5

考勤6

考勤7

考勤8

满分

20

10

10

10

10

10

10

20

100

平时成绩2——实验情况:

1

班级组数

8

2

组别名称

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

注资标记

0

0

0

0

0

0

0

4

正常组排名

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

小计

5

分配比例

1

0.95

0.9

0.85

0.8

0.75

0.7

8

细分项目

第一年排名

第二年排名

第三年排名

第四年排名

第五年排名

第六年排名

第七年排名

参与积极度

问卷调查

注资扣分项

小计

9

细分分值

30

40

30

100

平时成绩3——总结汇报

两位任课教师据此评价学生汇报情况。

期末成绩——实验报告

实验报告论文主要围绕一下几点进行评分。

1、围绕实验数据展开论述。

2、主题突出、重点明确,有横向及纵向对比分析。

3、对课程有自己的见解和认识。

4、字数达到1200字以上。

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